J'irais courir chez vous - j'irais courir

Mercredi, 02 Décembre 2009 03:36 Écrit par Delphine

Notre projet « en piste pour le monde » est né il y a un peu plus d’un an dans nos têtes. Il a beaucoup évolué depuis pour devenir ce qu’il est aujourd’hui. Son évolution est due à la prise en compte des remarques / conseils de personnes d’expériences dans le domaine du voyage ou celui de l’associatif. Nous pensons qu’il continuera à évoluer pour mieux s’adapter aux besoins de chaque association que nous allons aider.

Nous vous parlons de cela car avec le peuple « Huichole », nous sommes obligés de mettre le projet autour de l’athlétisme de côté pour le moment. Il faut se rendre à l’évidence, ils n’ont pas les infrastructures nécessaires pour pratiquer l’athlétisme (bien qu’ils aient une condition physique impressionnante). Mais, surtout, il y a plus important à faire pour l’instant. L’athlétisme viendra plus tard.

Durant notre semaine à la « Cebolleta », nous avons beaucoup observé et discuté avec les représentants de la communauté afin de fournir l’aide la plus utile et concrète possible.

Alors voilà les constats principaux :

L’école et les élèves :

• Problèmes d’alimentation : l’institutrice nous a révélé que de nombreux enfants venaient à l’école sans avoir mangé le matin. Comme l’école est de 9H à 14H, certains enfants n’ont rien dans le ventre jusqu’au début de l’après midi. Cela rend donc difficile la concentration et presque impossible la pratique sportive. Pour l’anecdote, le gouvernement Mexicain en guise « d’aide » fournit une brique de lait par mois par enfant (et bien souvent la date est expirée…).
• Manque d’équipements scolaires : tous n’ont pas de cahiers pour écrire leurs leçons ni de stylos et encore moins de livres. L’institutrice nous enverra bientôt une liste détaillée de tous les besoins de l’école.
• Manque de vêtements : tous les enfants n’ont pas de vêtements adaptés aux conditions climatiques de la montagne (certains viennent à l’école en tee-shirt alors qu’il fait à peine 5 degrés). Quand nous étions sur place, beaucoup avaient la grippe à cause du froid.
• Absence de soins : il n’y a pas de médecin dans la communauté, ni d’infirmerie à l’école. Par exemple, un enfant était tombé durant notre séjour. Son genou droit était enflé (il avait sûrement une entorse des ligaments ou quelque chose comme ça), il devait marcher plus d’un kilomètre pour se rendre à l’école… Nous avions mal pour lui. Et bien sûr, son seul moyen de guérison c’est la patience. Cela rend la pratique du sport encore plus difficile !
  
  Le village et la communauté « Huichole »

• Manque de connaissances dans certains domaines. Par exemple, ils auraient besoin d’un médecin, d’un électricien ou encore d’un mécanicien pour répondre aux besoins de la communauté. Ils ont les capacités intellectuelles pour apprendre ces métiers, cependant ils n’ont pas l’argent nécessaire pour financer les études. Le représentant du village nous disait qu’il suffirait qu’un seul aille étudier la médecine, par exemple, afin que celui-ci revienne et que tout le village bénéficie de ses connaissances.
  

• Une activité économique à développer. Leur seule source de financement pour le moment est l’artisanat qu’ils vendent sur les marchés dans les grandes villes Mexicaines.

Suite à ces observations, nous avons décidé d’effectuer les actions suivantes :

A court terme (dans les 6 mois):

• Fournir à chaque élève le matériel nécessaire à une année scolaire. Nous venons d’acheter 45 cahiers, 60 stylos et autant de crayons de couleurs afin de leur donner dès la fin du mois de Décembre. Nous attendons la liste de l’institutrice pour pouvoir compléter nos achats.

• Fournir une aide économique à la communauté. Afin d’utiliser l’aide de la meilleure façon, une réunion est prévue entre tous les villageois. Dès qu’ils auront décidé comment ils allaient utiliser la somme versée par « En piste pour le monde », ils nous enverront un compte rendu détaillé.

A moyen terme (1 an):

• Créer une page internet afin de vendre l’artisanat « Huichole » en France et, par la même occasion, de leur permettre de développer cette activité économique et d’acquérir plus d’autonomie financière.
• Organiser des collectes de vêtements auprès d’écoles françaises. L’association s’occupera de trier les vêtements / chaussures afin de ne pas envoyer des vêtements trop usagés.
• Organiser une exposition photo afin de vendre les photographies au profit de l’association et de la communauté.

A long terme (1 – 2 ans)

• Pouvoir parrainer un ou plusieurs enfants afin qu’ils aillent étudier dans des domaines de compétences qui font défaut à la communauté. Le parrainage d’un enfant pourrait laisser penser que nous favorisons un individu plutôt que la communauté. Il n’en est rien ! En formant une personne à un corps de métier en particulier, c’est toute la communauté qui en bénéficie. Le village deviendra plus autonome.
• Permettre à chaque enfant de déjeuner à l’école.
• Développer l’athlétisme car après tout ils adorent courir et feraient de très bon athlètes.

Comme vous le voyez, l’important pour nous est de venir en aide à la communauté d’une manière concrète et efficace. Nous préférons soutenir les initiatives locales plutôt que de mettre en place des projets trop ambitieux qui ne tiendraient pas compte de facteurs essentiels du contexte local, à la fois sociaux, économiques, et environnementaux.

Un grand merci à tous les donneurs de rendre ces actions possibles !

Nous mettrons à jour régulièrement cette page pour vous informer des différentes actions entreprises par « En piste pour le monde ».

Sur cette page, vous retrouverez toutes les actions entreprises par "en piste pour le monde".